Креативные индустрии ИД
   eng
Свежий номер Подписка Покупка Новости Программа «60 параллель» Приглашаем к участию


Архив Рубрики Темы

№2 (29) июнь 2008
Университет умер. Да здравствует … современный университет

От редактора

Шаблоны. Технологически они упрощают многие процессы. Мы не замечаем, что они порядком вошли в наше сознание и начинают через нас управлять действительностью. Обессмысливая ее и нас самих. Это происходит даже, а быть может, в первую очередь, в таких тонких сферах, как воспитание и образование – собственного ли ребенка, или нации, картина едина. Шаблонность подходов к решению любой проблемы, подмена понятий, в которые мы не вдумываемся, доводят до абсурда любую здоровую мысль, посланную изначально в аппарат управления. Иногда это называют традиционным подходом.
Далее

Проект

Ефим Резван
Иджма’ = Согласие
Проект «Иджма’=Cогласие» Музея антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамеры) – попытка разобраться в клубке проблем, связанных с современным исламом, обратившись к первоисточникам. Это гражданская, негосударственная инициатива, обращенная ко всем нам: и мусульманам, и не мусульманам.

Тема номера

Михаил Немцев
Где делается будущее интеллектуального класса России
Будущее страны определяется ее интеллектуальным потенциалом. Что происходит с российским университетом как культурным феноменом и каковы образовательные инициативы, которые его дополняют и восполняют? Такова тема номера.
Рональд Барнетт
Осмысление университета Западный университет умер. В это трудно поверить, но такова реальность. Правда, история университета говорит о его необыкновенной способности к обновлению и адаптации к новым условиям. Это позволяет надеяться на то, что и сейчас свершится чудо и возникнет новый университет.
Владимир Княгинин
Университет – уход от классики
Сегодня существует несколько мировых трендов, которые определяют лицо современного высшего образования и, по всей видимости, будут распространяться и на Россию.
Екатерина Гандрабура
Городская афиниана
Университет, являясь порой градообразующим предприятием, частью городского бренда, может быть использован как сильный ресурс в стратегии развития территории. Как города капитализируют наличие учебных заведений?
Сергей Зуев
Прикладной интеллект в системах принятия решений
Реформа университетского образования должна быть увязана не столько с самим образованием, сколько с российской властной онтологией и практикой
Лиана Кобзева
ТУСУР. Взгляд в будущее Центр корпоративного развития Томского университета систем управления и радиоэлектроники работает над проектом позиционирования вуза как опорной точки инновационной системы России.
Семен Ермаков
Интенсивные образовательные программы: третье поколение
По-видимому, этот складывающийся тип образования не имеет прямых аналогов ни в истории образования, ни в современном массовом школьном и высшем образовании, ни в практиках альтернативного образования в других странах... Этот тип образования, в отличие от многих других революционных проектов в образовании XX века (таких, как вальдорфские школы в Германии, школы развивающего обучения в России, свободные школы в англосаксонском мире) возник не в результате одного, целенаправленно выстроенного, замысла, как итог взаимодействия многих разных замыслов, идей, проб, дискуссий.
Михаил Немцев
Школа Пифагора. Интервью с Андреем Щетниковым Хорошее образование есть благо. Это своего рода аксиома, правда, она разными людьми может пониматься по-разному.

Интервью номера

Марина Балашкина
Жизнь не по учебникам: сибирские казаки Когда заводят речь о династиях, вспоминают непременно о графах, боярских и царских родах. Марина Балашкина беседует с представителем одного из родов сибирского казачества. Это были люди, которые испокон веков дорожили личной свободой и родной землей, сильные, бесстрашные. Кем сегодня стали их потомки?

Семинар

Татьяна Ушакова
Арттерапия и семилетние циклы в развитии человека В Сургуте уже второй год работает международный семинар-практикум «Искусство как средство познания человека» по лечебной педагогике, основанной на антропософских подходах к человеку. Апрельская сессия была посвящена теме семилетних циклов в развитии человека. Читайте в рубрике подборку материалов о первом семилетии.
Бригитта Дек
Первое семилетие
Кристина Брайтенштайн
Музыка в первом семилетии
Юлия Малкова
Терапия движением и живописью
Наталья Горина
Дети с сенсорными нарушениями. Опыт работы школы искусств

Событие

Дарья Рудановская
«Важно, как нас понимают…» Завершен очередной грантовый конкурс «Меняющийся музей в меняющемся мире» благотворительного фонда Потанина. Чтобы музей умел находить общий язык с внешним миром, ему необходимо научиться понимать, а потом адекватно выражать свои цели и идеи, обращая их к людям. Образ музея существует всегда – вопрос в том, какой.
Наталья Самойленко
Тема года Блиц-интервью с исполнительным директором грантового кнкурса "Меняющийся музей в меняющемся мире" о теме образовательного семинара для участников конкурса в 2008 году
Владимир Дукельский
Образы и образцы Музейный образ и музейный бренд в перечне проблем современного музея
Ольга Синицына
Как вы к себе относитесь? Как музей относится к своим посетилям и как относится к себе? О связи проектной и повседневной деятельности музеев с их позиционированием в пространстве города.
Алексей Лебедев
Проблема среднего уровня
Место современного музея в мире и вектор его изменений. Блиц-интервью по итогам одного из семинаров конкурса "Меняющийся музей в меняющемся мире"

Современный опыт

Елена Зеленцова
Бизнес для творчества или творчество для бизнеса? Сочетания «креативные индустрии», «креативный город», «креативный класс» по- прежнему воспринимаются в России как варваризмы. Что мы теряем при этом?
Клаус Хоманн
Мировые бренды и социальное партнерство в развитии территории. Опыт группы компаний Фольксваген Автоград, созданный в Фольксбурге, не являет собой новое пространство. Здесь человеку не только комфортно, здесь ему предоставлена естественная возможность участия в жизни концерна.

Гипотеза

Марк Шахнович
Знак присутствия. О лабиринтах Русского Севера Научный сотрудник Карельского государственного музея рассказывает о знаменитых археологических памятниках, исследованиям которых уже 150 лет, и предлагает гипотезу их происхождения и семантики.
 
Copyright © Журнал "60 параллель"
Автономная некоммерческая организация "Центр культурных инициатив Сургута"